2024资阳的形象设计学校有：乐至县高级职业中学、资阳科学技术学校、乐至县石佛职业中学等形象设计学校。以下是具体的学校信息：
一、2024资阳形象设计学校名单一览表
| 序号 | 形象设计学校名称 | 形象设计学校地区 | 形象设计学校地址 |
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| 1 | 乐至县高级职业中学 | 资阳 | 四川省乐至县天池镇迎宾大道 |
| 2 | 资阳科学技术学校 | 资阳 | 资阳市学苑路463号 |
| 3 | 乐至县石佛职业中学 | 资阳 | 乐至县是佛镇高屋基村4组 |
二、2024资阳形象设计学校简介
乐至县石佛职业中学是资阳市机械重点专业、资阳市重点初中示范学校(初中部)，2012年成功创建资阳市重点中等职业中学。学校位于318国道线侧，交通方便。占地面积165亩，建筑面积100700平方米，在校学生1400余人。师资力量雄厚，有教职工86人，研究生3人，本科学历35人，专科学历33人。其中，副教授职称者18人，讲师职称者42人。有26人被评为资阳市青年骨干教师、资阳市学科带头人、专家型教师。
学校已形成较完善的理论教学区、专业技术实训区、生活区。有运动场三个，总面积达10000平方米。拥有可容纳1500余人的学生公寓3幢;有标准的学生食堂、专业的实训楼2幢，专业设施齐备。有标准的ADSL网络教室4个，公共专业计算机操作室4个，装配了先进的计算机300台;配置有电动缝纫专业操作车间4个，装配有130台中速、高速电机;装配有规范的电子实验室1个，可供电子专业学生规范实训;有设施齐备的焊工、车工、钳工实训车间各一个;有校企定点合作实习基地四个。供机械专业、服装专业、电子专业、焊工专业、车工专业、计算机专业、汽修专业等专业学生校外实习。
学校以教学质量为生命线，严格管理、严谨治学，重视素质教育，狠抓校区硬件建设。近年来，毕业生质量日渐提高，高考升学率日趋上升，就业渠道日趋畅通。已初步形成“招生——理论教学、技能实践——对口升学/推荐就业——跟踪服务”的管理模式。就业安置与省内外大中型企业联姻，就业率达98.7%。学校在机械应用、电子商务、计算机应用、服装技术等专业设有对口高考班，升学专业学生参加对口专业升学考试成绩突出。下面是根据您给出的文本进行的伪原创改写：
我校长期致力于校企合作办学，与众多国内知名企业如四川、重庆、江苏等地的大中型企业、集团公司签订了合作办学协议。这些协议的实施，为学生提供了良好的就业保障，多数学生在就业后获得了用人单位的高度评价。他们的月平均工资在稳定的水平区间内，大约在1800元至5000元之间，部分优秀学生的月工资已经超过6000元。
学校秉持“以人为本”的教育理念，遵循“服务为宗旨，就业为导向”的办学思路。我们设立了专门的就业指导机构，全面负责和规划毕业生的就业安置工作，积极推进就业基地建设，打造覆盖全国的就业网络，为学生提供全方位的就业指导和服务。
展望未来，21世纪的我校将继续加快发展步伐，强化内涵建设，突出特色优势，努力将自己建设成为一所办学规模适度、专业结构合理、教学条件完善、教育质量优良的中等职业学校。我们的目标是在四川省内成为一所具有鲜明中职特色、明显竞争优势的示范性中等职业学校。
以资阳科学技术学校为例，该学校在2013年与四川希望教育产业集团强强联合，充分利用教育集团的办学积累和经验，依托其完善的毕业生就业体系和雄厚的师资队伍，学生喜迁新校区。这个新校区由教育产业集团投资近3亿元打造，占地300余亩，一期校舍面积约为8.4万平方米，拥有现代化的教学设施和设备。
学校不仅建立了多个实验室和计算机中心，还与企业合作进行“订单教育”培养模式，以满足社会对人才的需求。学校采用独特的教育模式，将立德树人作为根本任务，培养高素质的应用型技能人才。其独特的素质教育模式着重于全员育人、全方位育人、全过程育人，确立了其独特的教育特色。
学校依托集团的学生就业网络和自己的人力资源管理公司，为学生提供优质的就业选择和周到的毕业生就业追踪服务。新生入学时即与学校签订《入学协议》，确保学生百分之百的就业保障。
乐至县高级职业中学也是一所历史悠久、发展迅速的职业技术学校。该校前身是一所民办中学，经过多次搬迁和改制，现已成为四川省内具有中专学历招生资格的中等专业学校之一。学校位于乐至县迎宾大道，校园面积广阔，建筑设施齐全。学校开设多种专业，学历教育学生数量众多，教职工队伍庞大。该校是资阳市职业教育的代表，也是乐至县中、高级技术人才的培训基地。以下是对您提供的原文进行大幅度改写后的伪原创内容：
学校实施校长负责制的专业部二级法人内部管理新模式，各专业部拥有相对独立的人权、财权、管理权和绩效分配权。在学校党支部和校行政的统一领导下，各专业自主管理、自主聘任，这一举措极大地激发了广大教职工教书育人的积极性和创造性。各专业部之间、各教师之间以及教师与学生之间形成了良性互动和合作共赢的氛围。
职业教育紧密对接劳务经济，毕业生供不应求。学校秉承“服务为宗旨，就业为导向”的原则，学历教育与短期培训并行不悖，职前教育与职后教育相辅相成。学校积极面向社会和市场需求办学，职业培训与经济发展紧密相连。毕业生已与广东、深圳、福建、浙江、江苏、上海、重庆、成都等多家企业达成就业协议，展现了我校毕业生的强大竞争力。
学校加强对农村剩余劳动力的职业技能培训，积极推动其转移就业。我们充分利用省扶贫培训示范基地和县劳务培训中心的资源，针对全县80个扶贫村的农民和初、高中毕业学生，开展电工、车工、焊工、服装制作、计算机操作、法律法规和职业道德等方面的实用技术引导性培训和提高性培训。每年培训转移农村剩余劳动力超过1000人，助力人力资源向人才资源的转化，最终实现人才资本的有效积累。
学校广泛吸纳民资，促进民营资金向民营资本的转变。在过去的三年里，我们成功招商引资300万元，并通过民营资本融资200万元。2006年，我们与成都泛西恒捷教育投资有限公司达成合作，引入先进的办学理念和技术，额外获得1000万元资金注入。这不仅进一步激发了学校的办学活力，也为我们的健康快速发展提供了坚实的资金和技术保障。这一举措成功解决了地方教育投入不足和学校发展滞后的问题，并获得了省市级的高度评价。