什么样的学生适合复读
复读是一件比高三复习还要辛苦的事情，会有更多的心理压力，复读一年要花不少钱。如果考生心比较大，什么也不在乎，那复读一般也,不会提高多少分，甚至可能降分。复读好不好不是一句话两句话就能说清楚的，这要具体看你适不适合。
1.有强烈复读欲望的考生:这类考生由于各种原因，导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘，很想通过一年的努力拼搏，争取明年考上理想的大学。
2.高考发挥失常的考生:这类学生高三平时基础扎实，成绩优异，综合水平颇受认可。一般来说只要他们通过半年(参加春考)或一年的复读，并加以适当的考试心理调节，第二年高考成绩基本都能提高30分-50分左右。
3.有学习潜力的考生:这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟，决心要好好为了自己的前途，再全身心投入地拼搏—次。
为保障学校教育教学活动有序开展，营造学生学习、成长的优良环境，学校将加强学生出勤管理。结合学校实际，特制定本制度：
第一条 本制度对我校全体学生适用，凡是我校学生必须遵守。
第二条 上课不得迟到、早退、旷课，早退者按旷课处理；三次迟到视为一次旷课。
第三条 课堂上不允许出现睡觉、讲小话、玩玩具、看小说、吃零食、打闹、化妆等违反课堂纪律的现象；
第四条 每科作业必须按时、按量、安质上交，每次作业情况由课代表和科任老师共同做好记录。
第五条 午自习、晚读、学业水平考试背读时段不得迟到、缺席，三次迟到视为一次缺席。
第六条 早操、课间操不得迟到、缺席；迟到三次视为一次缺席；各班体育委员协助学生会清查人数。
第七条 考试不得作弊和帮助他人作弊，不得无故交白卷、不认真对待等情况出现。
第八条 教室内不准（带）吃零食，不准带任何饮料，不准乱扔纸屑、杂物。
第九条 严禁在课间随意使用多媒体观看视频、听歌等，应利用好课间认真自主学习。
第十条 凡违反以上制度者，在对个人考核时按相关规定给予以下处理：